お子さまの通知表を見て、「うちの子は国語ができるから大丈夫」と考えていませんか？ 実は意外と「国語が出来ていない」かもしれません。国語力は全教科の成績を左右する重要な基盤です。「できてるつもり」のまま中学・高校と学年を上がっていって、大学受験のときに「実は国語ができていなかった」となる前に、まずはこの記事をお読みください。
「国語ができる」の本当の意味
定期テストの成績≠本当の国語力
多くの保護者の方が誤解されているのが、「定期テストで国語の点数が良い=国語ができる」という認識です。
定期テストは、範囲が決まっており、何度も授業で読んだ文章が出題されます。ノートを見ればどこが問われるか予測できる状態での試験です。いわば「答えを覚える」ことで対応できてしまうのが定期テストなのです。
一方、入試問題はまったく異なります。初見の文章を、試験時間内に読解して理解しなければなりません。ここで求められるのは「本物の読解力」です。
実は、学校の国語の成績が良くても、模試や入試で点数が取れない「潜在的な国語苦手層」は意外と多く存在します。保護者の方が気づかないうちに、お子さまが国語で苦戦する可能性を抱えているかもしれません。
国語力が全教科の土台である理由
国語ができると、他教科の成績も向上します。これは単なる相関関係ではなく、国語力があらゆる教科の土台となるからです。
英語での効果
長文の論理構造が取れるようになり、文章全体の趣旨が把握できます。また、自然な日本語訳ができるため、英文の意味を正確に理解できます。英語長文が苦手な生徒の多くは、実は英語力以前に日本語の論理的読解力に課題があるのです。
社会での効果
問題集や参考書を正確に、そして速く読めるようになります。これは学習効率に直結します。他の受験生よりも早く学習が進むため、演習量を確保でき、結果として成績が向上します。
理科での効果
実験の条件などを正確に読み取れるようになります。複雑な条件が設定された問題文を正確に整理できる力がつくため、特に思考力を問う問題で差がつきます。
数学での効果
文章題で問われている内容を正確に読み取れます。「何を問われているのか」が理解できなければ、計算力があっても正答にはたどり着けません。数学の文章題が苦手な生徒の多くは、実は国語力に課題を抱えています。
国語を放置することのリスク
国語を放置してきたお子さまの予後は、残念ながらあまり良くありません。
大学受験で浪人してくる生徒のほとんどは国語が苦手です。思考力の基盤である読解力がないため、どの教科でも深い理解に到達できず、伸び悩んでしまうのです。
また、近年の大学入試では記述式問題が増加し、表現力が強く問われるようになっています。国語力が不足していると、知識はあっても「それを言語化する力」がなく、得点につながりません。
小中学生のうちから国語力を鍛えるべき理由
国語力は一朝一夕には身につきません。語彙力、読解力、論理的思考力、表現力、これらすべてを養うには時間がかかります。
高校生になってから慌てて国語対策を始めても、他教科との兼ね合いで十分な時間を確保できないのが現実です。さらに、思考の基礎体力である読解力が育っていないと、他教科の学習効率も上がりません。
だからこそ、小学生・中学生のうちから計画的に国語力を鍛えておくことが重要なのです。この時期に培った読解力は、高校での学習、そして大学受験、さらには社会に出てからも一生の財産となります。
Arcaが目指す、本質的な国語力の養成
福岡国語塾Arcaでは、単なる定期テスト対策ではなく、真の読解力・思考力・表現力を養成します。
未知の文章を正確に読み解く力、論理構造を把握する力、自分の考えを的確に表現する力。これらは一度身につければ、すべての学習の基盤となり、お子さまの可能性を大きく広げます。
ぜひ一度、お子さまの国語力を見直してみてください。国語力を鍛えることが、全教科の成績向上への最短ルートかもしれません。Arcaは生徒を「個」として考え、学習のよき伴走者として最後までサポートしてまいります。ぜひ一度体験授業にお越しください。
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